社会实践总结【热】
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的社会实践总结,欢迎阅读与收藏。
社会实践总结1一个多月的寒假一晃而过了,回想起这个寒假的经历,不管是在家时帮父母干一些力所能及的家务活也好,还是去学校图书馆当管理员也罢,对我来说都有很大的收获。
为了充实自己的寒假生活,我到图书馆当了个临时的图书管理员。在图书馆当义工管理员是我寒假实践活动的非常重要的一项工作,以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼,我也想尝试一下,这次终于有幸让我实践一下这项工作了,这次实践活动使我的收获很大。
那天,我们准时到达图书馆后,询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置,再逐个图书架进行整理,这项工作量挺大的,我们分工合作,认真而有耐心地整理。在我们的共同努力下,这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了,下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书,但整理了一段时间,发现工作比较难进行,因为下午在图书馆阅读书籍的人较多,装书车比较难移动,所以先暂停手上的工作,负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后,负责人给我们讲了一下办理借书证、上网证的流程,教我们借书、还书的程序,当我们了解完之后,我们还进行了真正的实践操作,这天的工作很顺利。
在接下来的几天里,我们扫过地,擦过玻璃,擦过书架。因为我们来当图书管理员的缘故,原来的图书管理员就改变了原本天天都来值班的惯例,取而代之的是隔一天,来一次,而且每次来只是在图书馆里呆很短的时间,在这很短的时间里,他会检查一下我们的工作情况,向我们交代一些需要注意的事项,然后就离去。记得有一次他来图书馆之后,发现书架上的灰尘有点多,就告诉我们,抽时间把书架上的灰尘好好处理一下,我们答应下来之后,就马上行动了起来,提水的提水,找抹布的找抹布,搬书的搬书,忙得是不亦乐乎。在大家的共同努力下,终于,功夫不负有心人,书架上的灰尘被我们清理的干干净净了。期间,辛苦是少不了的,但更多的是看到劳动成果后的喜悦。
在图书馆当义工的这几天里,我了解到图书馆中的书籍的编号是如何编排的并且懂得了如何按照编号摆放好书籍。这对于我来说不得不说是一个很大的收获。以前我在图书馆找自己想要的书时,即使我抄下了编号,我也很难找到我想要的书。原因是我不太懂得如何看书上的编号。往往我只能找到相应的书架,但找不到书。所以我觉得在图书馆当义工的期间,我也有一定的收获。同时,我觉得摆放书籍并不是我们想象中的那么轻松。这份工作需要耐心才能把它做好。而且,有时候摆书要蹲下或踮起脚尖才能放好书,这也是挺累的。
下面我给大家简单的介绍一下我在图书馆了解到的图书分类,希望对大家能有所帮助。
一个图书馆的书有成千上万册,如不分类别,都放在一起要找一本书真是大海捞针。图书分类是图书馆一项重要的基础工作,有了它,读者就可以“以类求书”。图书分类法是由许多大小不同的类目,根据它们不同的属性,按照一定的原则组织起来的分类体系。并用标记符号来代表各级类目,固定其先后次序。图书分类法的分类体系通常是表的形式体现出来,所以也称为图书分类表。到了图书馆之后,要快速找到我们想要的书其实是有很多技巧的。下面简单的介绍几点。
进入书库直接查找。每个书架上都有分类标签,便于快捷查找图书。如你想借一本英国作家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》,应该到文学大类里找,找到“文学外国”书架查找即可。又如,你想找中学英语方面的参考书,就要到g大类里查找,找到标有“教育g英语”标签的书架,再在该书架上查阅。另外,计算机图书属于t工业技术。
利用公共查询机查询。除了直接到书库查找外,也可通过书库门口的公共查询机查找图书。首先,点击网页浏览器进入公共查询系统,录入检索词(书名、作者等),如录入“傲慢与偏见”,点击“开始检索”。接着,便显示出《傲慢与偏见》的所有馆藏书目。然后,点击前面的序号,进入该书详细框。如库中还有可借书,按照左上角的“分类号”和“种次号”到书库中查询即可。“分类号”表示图书的类别,“种次号”表示该类别的第几种图书(序号)。每本书上都贴有书标。
此外,利用公共查询网,还可以查询个人借阅情况。只要在查询系统界面上的检索词输入框里输入借书证号,即可显示出自己所有借阅图书信息。
在我们当图书管理员的几天里,每天我们都是早早的就到了图书馆,这几天里,并没有因为什么事而耽误过图书馆值班,也并没有因为什么事而提前离开过图书馆,始终如一的坚持让我们赢得了原图书馆管理员的夸奖,在被夸奖的时候,我真的感觉期间的不愉快一扫而光了。
再这几天的图书馆管理员的工作时间里,我受益匪浅。整理图书馆的工作量大,可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下,图书的放置变得井然有序,方便读者的取阅,节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作,若是没有这一天的实践机会,或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员,也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质,理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”,作为大学生的我,并不是只要掌握理论知识,更应该主动去接触社会,主动参加到社会举办的各项有益活动中,充实自我,使自己的实践能力不断提高。这几天,我收获的不仅是知识,而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的假期社会实践,在假期实践活动中不断提升自我的实践技能,更好地适应社会的发展需要。
社会实践总结2大学生的社会实践是引导我们走向社会,接触社会,了解社会的良好形式,是锻炼才能的好机会。这是我第一次参加社会实践,从这一个月的社会实践中我学到了许多学校里面学不到的道理。这些道理让我终生受用。通过社会实践拉近了自己与社会的距离,也让自己在社会实践中增长了见识,提高了工作、处事的能力。
其实最开始的时候刚刚接触工作的自己,没有认识到自己工作的性质与重要性,犯了一些错误。才开始意识到自己现在所处的位置已经不再是在校大学生,而是走入社会踏上工作岗位的社会人,由不得自己对工作马虎,所做得每一件事都需要对自己负责、对工作负责。我认识到这一点后对自己的错误后积极改正,对待工作更加细致认真,所以对自己的工作内容很快就熟悉了,对于指导老师交给我的工作也能又快又好的完成任务。由于实践工作岗位的特殊性,每天都需要面对不同的人与不同的人交流,礼貌是必不可少的举止言谈也要符合应有的规范,但是与每个人的沟通方法都不完全一样,因为每个人都有其独特的个性与特点,需要灵活 ……此处隐藏17838个字……寞对比如此鲜明,让我不禁感叹,再怎样繁华的地方,依然还有角落里沉睡着孤寂与无奈。
社会实践总结149月,很荣幸,在即将毕业前的最后一个暑假可以参加学校的优秀学生干部、党员夏令营。一共是三天的行程:苏州—木渎古镇,沙家浜。
木渎是与苏州城同龄的水乡古镇,迄今已有2500多年历史。相传春秋末年,吴越纷争,越国战败,献美女西施于吴王。吴王夫差为取悦西施,在秀逸的灵岩山顶建造馆娃宫,又在紫石山增筑姑苏台,“三年聚材,五年乃成”、源源而来的木材堵塞了山下的河流港渎,“积木塞渎”,木渎便由此得名。木渎古镇也曾是乾隆六次下江南临巡的地方,不免让人神往。游过严家花园,虹饮山房,坐在苏州的小船上,看过往船只,行人,杨柳依依:听耳边声声小调,吴侬软语,感受着这个古镇的古,原汁原味。现实的喧嚣让我们遗忘太多古朴的东西,作为一个现代的大学生,不仅该学会扎实的专业知识,锻炼自己的工作能力,更应能在背后的时候沉思自己,审视自己,树立好人生的导航标。
之前对于沙家浜的记忆,差不多都来自于戏剧与电视《沙家浜》,并没有真正的去了解过沙家浜的历史。借此次夏令营的机会,终于得以机会进入沙家浜。听着导游的点点讲解,似乎可以像放映电影一样想象着那时的情景……坐在小船上,感受着那片芦苇荡,俗话说’沙家浜最美不过芦苇荡“。这片芦苇荡曾经以生死不渝的忠诚,抵御日本强盗的枪弹,护卫着新四军伤病员。如今,片片芦苇又以证人的身份,向人们诉说军民鱼水情,共同抗敌的历史故事。然而芦苇荡中还有另一种让人心疼的情节。曾经有一个叫朱凡的女革命同志,被孚后,面对敌人残忍的迫害仍坚守党的秘密,最后敌人将朱凡的脚绑在船后,在芦苇荡中行驶而过,任凭那犀利的芦苇划过她的身体。芦苇青青,看上去含蓄深沉。芦苇只是一种极普通的野生植物,但它生命力颇强。在泥土中蔓延着匍匐伸展的根,有保堤护岸之功能,而且经受得住风雨的摧折。它虽无杨柳的婀娜多姿,却透露着不懈的顽强,它虽无妩媚的色彩,却绿的让人肃然起敬。
沙家浜的一切让人不禁沉思现在的我们,沉思现在的每一个学生干部、党员。我们作为所谓的优秀学生干部,优秀党员,是否实实在在的在其位谋其职了,是否在从思想上行为上真正的合格。苏州的怡静,社会的喧嚣,现实的盲目,在潜移默化中,我们不禁慢慢沦陷,还有多少纯真,还有多少坚定的信念,沙家浜的点点滴滴,有刚强,有柔情;有心疼,有喜悦,让人想把它收进心底,匿藏起来。
在三年的大学生活中,每年都参加了暑期社会实践,每次都是一种锻炼,一次学习,一场经历,从而收藏更多的感受和经验。大学就像一个调色盘,白色的纯,橙色的激情,灰色的萎靡,转眼即逝,那该用什么颜色来结束。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”大学四年已过半,留给我的经验和历练将是我最大的财富。这些必将是推动我未来继续执着无悔地前行、思索、再出发的动力之源。
汗水出成绩,实践出真知;行走于历练中,成长于磨砺中!
社会实践总结15台风灿鸿延迟了我们的社会实践。台风过后我们又踏上了社会实践的征程,今天是社会实践的第一天,我们一整天都在车上度过了,最后来到了宁波象山县。我们准备从这里开始我们的调查。
在当时选社会实践主题时,我们几个小伙伴最后一致同意了调查农村经济。小伙伴对于乡村有着共同的热爱,也正是如此我们走到了一起。虽然我们今天并没有深入农村进行调查,但我们通过一些渠道又对农村进行了深入了解,为明天的调查提供方向。对特色经济的调查充满了激情。
从经济特区到土地承包责任制到建设社会主义新农村到免费的九年义务教育,从经济到农民赖以生存的土地到“三农”决策到关系千家万户的教育问题,三十年的风雨历程带给我们的是翻天覆地切切实实的改变。
改革开放前的几乎家家户户住的房子全都是茅草房、土窑洞,改革开放30年来,现在大部分人住进了小楼房。以前劳作耕田全都是用牛,而现在,先进的耕田机器代替了简单的劳作。以前窄小的土路一到下雨就变成了“水泥路”,现在变成了真正宽阔的水泥马路。中间三四辆车可以并排通行,在街道上畅通无阻,路两边的人行道栽满了高大的树。下雨天也不怕出不去了。现在国家又给农民减免了农业费。农民孩子上学的学杂费也免了,义务教育彻底落实了,父老乡亲们得到了实惠心里美滋滋的。国家政策好了,农村人的日子活络起来了,文化教育也跟着前进了,培养出来的大学生、研究生也越来越多,科技日益更新了,农村人致富的门路也越来越多了,路越走越宽了,全民奔小康的日子是越来越近了。
改革开放30年发生的变化世人瞩目,对中国农民来说,更是一种震撼。但是先进的城市经济和落后的农村经济的差距过大。和城里相比,农民的收入相对于城里来说,每个人的收入仅仅相当于城里人的1/3左右。农村经济发展还是过于滞后。30年的改革开放给农业、农村带来很大的变化,给农民带来了很多的实惠,但是从当前的城乡发展差距来看,要进一步深化农村改革,推动农村更快发展的任务还是相当艰巨的。农村居民很少在经济生活的指标上能超过城里人的,但是住房是超过城里人的,城市居民人均住房面积没有农村大。当然农民自己的房子是生产、生活结合在一起的,大一点是有道理的。很重要的一条,过去是茅草房,现在逐步改造成砖房,再进一步是改造成水泥,有的改造成两三层小楼房。后来经济又富裕了,看到人家有更好的,又去学人家,拆了重盖。
政府提供的基本公共服务,我们讲的最多是农村的义务教育,农民的合作医疗,这些方面最近几年有非常大的变化。对一些没经济上学的孩子,县政府提供免费的教科书,这其中还有由于家庭比较远,需要寄宿,对这些孩子政府还给他们提供一些补助,这在过去是不敢想象的。从医疗来说,许多农民加入新型农村合作医疗制度,水平虽然不高,但少可以解决一些问题。另外农村覆盖最低生活保障,属于社保网,对农民来说公共服务的水平也在不断的提高。最近这几年农村经济态势比较好,经济增长比较快,居民收入增长也比较快,和这个是直接有关的。所以讲城市经济或者讲宏观经济和农村经济是紧密相连了,农村经济发展得好会给整个国民经济就提供了一个非常稳固的基础,改革开放30年,农村改革30年,农村变化举世瞩目,取得了翻天覆地的变化和辉煌的成就。
农村经济发展在我国的经济发展中占有无可替代的重要作用。发展农村经济,关键在于培育特色产业、强化产业支撑,走特色产业带动农村发展的强村富民之路。毕竟适合的才是最好的。党的十八大报告强调,解决好农业、农村、农民问题是全党工作的重中之重。要想解决这个问题,走特色产业带动发展的道路不失为良策。农村之所以发展滞后,在很大程度上是由于其产业结构不合理、缺乏特色产业的带动和支持。许多农村地区农业产业结构单一、集体经济发展缓慢,仍以传统的种植业和养殖业为主要经济来源,同时受自然和市场因素影响较大,难以形成市场占有率高和科技含量高的优势产品。
推动农村经济发展,关键在于结合农村的实际发展情况,深入挖掘优势资源,培育能够带动经济持续健康稳定发展的特色产业。充分发挥优势资源,发展特色产业,将其壮大为主导产业,通过其蓬勃发展引领经济全面发展,无疑成为农村经济持续稳定健康发展的重要途径。